【職位】課程主任 – 校本課程發展(小學) / 科技教育 (EDB/ITE/157/26)
【薪金】83,975
【截止申請日期】2026年7月31日
✅【入職條件】
(a) 持有香港所頒授的資訊科技、工程、計算機科學或計算機工程學學士學位，或具備同等學歷 [見註(iii)]；
(b) 持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷 [見註(iii)]；
(c) 符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績，或具備同等成績 [見註(iv)];
(d) 在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績 [見註(vi)]；
(e) 取得上述(a)和(b) 的學歷後，具備不少於6年於小學／中學從事教學及課程發展的相關經驗。持有與資訊科技、科學、工程或科技相關學科的較高學位（如碩士或博士學位）；並具備推行人工智能教學相關的課程發展和項目，以及推廣數字教育、創新及科技教育、科技教育和科學、科技、工程、藝術及數學（STEAM）教育的經驗者優先[見註(v)]；
(f) 熟悉本地教育制度和課程發展情況，並了解本地和國際數字教育、創新及科技的最新趨勢；以及
(g) 面試者或須於面試當天接受筆試。
✅【註】
(i) 課程主任[校本課程發展(小學) / 科技教育]職位的申請日期為2026年7月17日(星期五)至2026年7月31日(星期五)。
(ii) 為廣周知，經本地評審的學士學位屬資歷架構第5級別。雖然資歷架構第5級別亦涵蓋其他資歷，但就是次招聘而言，只會接納相關科目的學士學位資歷。有關資歷架構詳情，可瀏覽資歷架構網站 (www.hkqf.gov.hk) 或致電3793 3955查詢。
(iii) 申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。
(iv) 綜合招聘考試中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港中學文憑考試中國語文科第5級或以上成績；或香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績會接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港中學文憑考試英國語文科第5級或以上成績；或香港高級程度會考英語運用科或General Certificate of Education (Advanced Level) (GCE A Level) English Language 科「C」級或以上的成績，會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。在 International English Language Testing System (IELTS) 學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的人士，在 IELTS 考試成績的兩年有效期內，會視為已符合課程主任職位的英語能力要求。 IELTS 考試成績必須在職位接受申請期內其中任何一日有效。
(v) 申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。
(vi) 在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績是教育局課程主任職位的入職條件。《基本法及香港國安法》測試會考核申請人的《基本法》及《香港國安法》知識。申請人必須在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績方會獲考慮聘用。
✅【職責】
(a) 為小學提供到校支援服務，協助發展小學科技相關學科及其他跨學科課程，並推行各項教育政策倡議，例如數字教育，創新及科技教育，科學、科技、工程、藝術及數學（STEAM）教育，人工智能教育以及價值觀教育；
(b) 制定有效的學習、教學與評估策略及課程資源，以提升學生的學習成效；
(c) 促進學校建立實證為本的文化，優化課程策劃、教學、學習及評估方面的發展；
(d) 透過不同途徑，向小學校長及教師推廣和分享校本課程的良好實踐經驗；
(e) 發展和提升課程領導人員的專業能力；
(f) 協助處理組內的行政工作；以及
(g) 按需要執行其他獲指派的職務。
✅【聘用條款】
獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用，合約期2.5年。